Impact college Politie Nederland

Duurzaam leren en presteren bij Forensische opsporing

Over de ontwikkeling van een nieuw leerecosysteem.

Spreker: Ingrid Blom

Het belang van forensisch technisch bewijs voor opsporing en vervolging in strafzaken neemt elke dag toe. Dit forensisch bewijs moet van betrouwbare en hoogwaardige kwaliteit zijn. Om kwaliteit te kunnen leveren moeten de forensische rechercheurs competent zijn en over de juiste kennis en vaardigheden beschikken om hun rollen en taken goed uit te kunnen voeren. De snelle technologische ontwikkelen in het forensisch vakgebied vereisen daarnaast dat de forensische rechercheurs zich continu blijven ontwikkelen en verbeteren om aan de grote vraag naar state-of-the-art forensische producten te blijven voldoen. Europese wetgeving vereist dat een deel van onze werkprocessen ISO17025 geaccrediteerd zijn met daarin eisen voor aantoonbaar vakbekwaam personeel.

De komende jaren heeft de Forensische Opsporing echter te maken met een grote uitstroom van collega’s die met pensioen gaan. Ca 1/3 van het personeelsbestand zal de organisatie verlaten. Nieuwe, jongen mensen met een andere (veelal HBO) achtergrond stromen in en moeten opgeleid worden in dit ervaringsvak. Dat kan alleen als we de manier waarop we leren radicaal anders inrichten. Flexibele en modulaire leerlijnen, werkplek leren, ontwikkelpleinen, en het organiseren van kennismanagement in de forensische keten vormen de bouwstenen van een nieuw leerarchitectuur. Met behulp van performance support oplossingen maken we de shift van leren naar presteren. Op deze manier blijft de forensische opsporing een betrouwbare partner in het oplossen van  strafzaken.